演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在发展不断提速的社会中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的家长会主持人演讲稿，希望对大家有所帮助。
各位爸爸妈妈、各位爷爷奶奶、各位外公外婆:
大家中午好!（主持人一起说）
首先感谢您能在百忙之中抽时间来开家长会。
谢谢您的支持与理解，有了您的支持，我们才能茁壮成长;有了您的理解，我们的明天会更加美好。
今天的家长会由我们为大家主持，49（2）班家长会现在开始。
（深深鞠一躬）
当我们刚刚在母体中孕育成为生命，这生命就倾注这父母的无限深情。
当生命坠地发出了第一声啼哭，就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。
人们都说：青少年是人生中最美好的一段光阴。
人们还说：青少年是让大人们最关注的一段时光。
的确，在我们青少年时光凝聚着老师和父母的无限希望。
半个多学期来，我们努力拼搏，在各个方面有了一定的进步，我们要感谢爸爸妈妈，爷爷奶奶、外公外婆。正是因为有了你们的关心，你们的付出，我们才会有今天的进步。
当然，更少不了辛勤的老师。在此，我们代表49（2）班全体成员对爸爸妈妈，爷爷奶奶、外公外婆说声：谢谢了！老师：您辛苦了！ 现在进入我们的第一大板块，全体起立，(齐说)“爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，你们辛苦啦，我爱你们！”
我们天天唱《我的父亲和母亲》，时时不能忘记——您的爱，刻刻不能忘记——你的嘱托。
请走进我们的第二板块：我们进步了，请放心。
我们班所取得的荣誉和良好的个人表现都离不开正确的班级管理，下面请听《班级荣誉和个人表现》和《班级管理》。
在老师的眼里“特别”的我们进步了，在领导心中“特别”的班管理完美了。
爸爸妈妈，您听了我们的表现和进步，其实我们长大了，我们有自己的想法，有自己的认识了。
我们好想做个好孩子，也好想在你们面前表现最好，也好想让你们在别人面前有面子，可我们需要和您们沟通，需要得到你们的理解和谅解。
请走进那我们的第三板块：心灵之约。首先请听听我们的心声，好吗？
老师带领我们走进知识的殿堂，是老师给我们树立学习道路上前进的方向。下面请全丽同学介绍我班各个任课老师的具体情况。
古人说过：滴水之恩当涌泉相报，下面请金彩虹同学说出她对了老师的感谢 。
在现今社会中，许多家长认为老师喜欢乱收费，认为老师只喜欢钱……但也有家长说，老师说人类灵魂工的程师，是两袖清风的人民教室……看到这么多答案，一定有些困惑。如果你想知道我们心中的答案，就请听我们学生的代表金彩虹来阐述我们的观点。
我们生活在一个温暖的世界里，围绕在身边的有我们的亲人、朋友。亲情如一条无形的纽带将心与心紧紧相连。
我们正处于花季般的年龄，有着一些羞涩、一些叛逆、有些思想的自由与独立。
于是，我们常想挣脱家长们围拢的手，找寻自己的一片天地。 于是，“代沟”、“另类”等名词频频出现在大千世界，我们纷纷摆脱家长们的束缚，我们也纷纷摆脱了自己的独立宣言。
于是，我们与家人的交流少了，秘密也仅与同龄的友人分享。 然而，亲情之花需要家长与我们共同浇灌，我们又岂能只顾自己的情感需要和物质需求?
我们忘记了给予，忘记了那曾经细心呵护我们的亲人承担一份责任——一份爱的责任，下面请听听同学们的发言。
随着中考的结束，我们上一段时间的学习成果也结束了，随着中考成绩的揭晓我们上一段时间的学习成果也揭晓了，吃一堑，长一智，吸取这次失败的经验，争取在下一次考试中成功，下面请听听同学的学习的总结……
爸爸妈妈，我们深知我们的表现还一般一般，但在您看来却很精彩很精彩。透过您那聚精会神的表情和充满欢笑的眼神，我们感觉到您内心深处的那份兴奋，您的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。
爸爸妈妈，我们了解您的关心，了解您望子成龙，望女成凤的梦想，可我们更渴望您能走进我们心灵的家园，倾听我们的心声，了解我们内心深处的胆怯和忧伤，同我们共同畅谈我们的向往。
爸爸妈妈，我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光。
这样，我们下次一定会更加倍努力的！决不让您失望，我们好想听到您鼓励的话语，而不是续续叨叨的数落。
考试不是衡量我们能力的唯一途径，在我们身上您还要把目光放得更远、更长。请谈谈您的想法，可以吗？
各位家长听了这么多我想你们肯定有很多想说的，请你们把心中的想法说出来好吗？让我们坦诚相待为着我们更好的明天。
说不说是各位家长的态度，说不说的好是各位家长的能力，我们不希望您出口成章，但我们希望您能把内心最真实的想法说出来，为着我们更好的将来。
“可怜天下父母心”，作为父母都希望自己的儿女能成龙成凤，出人头地。将来有自己的一番事业、一片天地，作为父母的也都为自
己的儿女操尽了心。作为老师也都希望自己的学生能够遵纪守法，奋发上进。也都希望自己的学生能够学有所成、立志成才。家庭、学校、学生是“三位一体”的。只有家长与学校老师的沟通，家长与孩子的沟通才能做到一体。
“一切都是为了孩子”，所以希望各位家长能够尽量地配合好学校、老师共同做好教育工作;也希望各位家长多抽出点时间来与爱和关心您的儿女老师做好沟通工作;您是否也能够静下心来听听老师的声音呢? 请走进我们的第四 板块：老师的心声。
下面请听听老师们是怎么看待我们这个班级，是怎么看待我们班上的每一位同学。
我们谨遵你们的教导，我们谨遵你们的教诲下面请用掌声欢送 老师。
下面请班主任为我们介绍班上的具体情况以及需要解决的问题。
下面进入我们的第五 板块：领导总结。
