第1篇：小班期末反思总结
小班期末反思总结
时间飞逝，一个学期即将过去，回顾本学期我们班的各项保教工作，我们在不断的总结、改进中，一切工作都朝着良好的方向发展，使幼儿各方面得到了很大的进步，使我们的工作更上一层楼。
一、常规管理常常化、制度化
我班是一个全新的组合体，活动时间虽然同在一室，但班级人数、出勤率、常规、卫生、安全工作等，加在一起，千头万绪。当幼儿从大大咧咧的哭喊中告别中班，来到我们小班，对陌生的老师、陌生的环境陌生的小朋友，我们除了耐心的引导，还有多少的困难要我们去面对？
为了较好的适应集体生活，新生入园后，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。在我们的引导下，幼儿很快适应了幼儿园的生活，喜欢上幼儿园。在“幼小衔接”的这一学段，家长比较关心的是幼儿将来的学习问题、如何顺利地进入小学学习，同时也比较关注幼儿在幼儿园的生活、学习常规。在这一学段，通过我们在家长会上与家长沟通交流，不但消除了家长心中的顾虑，让他们对幼儿园更加信任和放心，而且也从老师和家长的角度加深了对幼儿园的了解。
在“幼小衔接”的这一学段，针对我班幼儿的实际情况，我们还在幼儿的学习习惯、生活习惯、行为习惯上进行培养，如：注重幼儿主动地学习、自己动手操作、良好的午睡习惯、进餐习惯等，使幼儿逐渐适应集体生活，并在集体生活中感受到快乐。
二、教育教学具有特色性
在“幼小衔接”的这一学段，我们将主题探究活动与各科教学有机结合起来。根据幼儿的兴趣和发展规律，根据季节、节日，结合主题，为幼儿创设适宜、丰富的活动环境，注重活动的趣味性、操作性，全体教师集思广益，在每周的活动中，我们充分利用好一些家长资源，在主题活动中，注重与幼儿生活、学习的实际情况，从每一件小事做起，关注幼儿，使幼儿切实受益。
在“幼小衔接”的这一学段，我们的语言领域重点是让幼儿接受并运用好有一定逻辑的口头语言，为幼儿进入小学后的学习打下良好的基础。在数学方面，我们重点让幼儿对数学也有一定的兴趣，并掌握好数学这门学科的基础。我们不仅注重培养幼儿良好的学习习惯，还注重幼儿的学习环境的创设，让每一个孩子都有机会展示自己的才能。我们深刻体会到，我们所提供的环境、所营造的氛围，只要有一点点的变化，都会影响孩子的兴趣和热情。所以，我们始终保持一颗敏感而好奇的心，注意观察幼儿的兴趣和状态，及时调整计划，不断更新环境，使幼儿保持对学习的好奇和兴趣。
三、卫生保健工作时常化、安全化
小班的卫生保健工作是非常重要的。我们严格按照园里的各项卫生标准与要求，认真落实各项卫生保健工作。在工作中将幼儿的身心健康放在首位，加强对幼儿的生活照顾，给幼儿提供一个清洁、舒适的活动环境。照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。同时，坚持每天的户外活动，及时为汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服，并做到随换随洗。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿身心健康的正向发展。
本学段，我们依然将幼儿的安全放在保教工作的首位。我们用最浅显易懂的语言告诫幼儿预防疾病、安全意识的重要性，注重动静交替，将盥洗环节抓好，保证幼儿的健康成长。
四、家长工作做好化、有效化
家长工作是非常重要的。我们班级的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的、要求已有了些了解。我们要主动出击，让家长们了解我们的工作，并取得家长的支持和配合。
1.积极主动地与家长沟通，利用电访、家长会、家园栏、个别交谈等形式，了解每位家长和幼儿的情况，有针对性地开展家长工作，并细致周到地做好幼儿入园前的各项准备工作，使幼儿在家长和幼儿园之间能更好地协调一致。
2.创设浓郁的家园合作气氛，让家长和幼儿充分参与到班级的教育管理中。如：我们班级的家长园地，就是我们和家长共同创设的互动平台，它既有幼儿的表现栏，又有家长的心得……
3.针对个别家长，我们采取“个别沟通”的方式，分别进行沟通，全面了解各自的孩子在园的学习和生活情况，从而达到家园共育的目的。
以上是我班本学段的工作总结，以后我们将继续改进工作方法，争取把工作做得更好。
第2篇：小班期末反思总结
小班期末反思总结
一学期的工作即将结束，在这学期里，在园领导和同事的帮忙下，我热爱自己的工作，用心的去完成每一项任务，现将我在本学期的工作总结如下：
一、政治思想方面
我自觉遵守园里的各项规章制度，认真参加政治学习，做到思想工作有收获。在这学期里，我认真学习《幼儿心理学》和《幼儿教育新纲要》上的有关文件，教育幼儿一视同仁，当幼儿遇到问题时，用心与家长进行交流和沟通，听取家长的意见。
二、教育教学方面
在教学上，我以新《纲要》为指导，用心参加园内组织的各项教学研讨活动，并认真记录，提高自己的理论水平。在活动中，我注重观察、思考、反思，及时发现问题，解决问题，并从多方面进行反思，撰写教育随笔《大班幼儿任务意识的培养》，效果明显。
三、业务学习方面
在平时，我还用心利用空余时间学习一些有关幼儿教学的知识，了解孩子们的学习兴趣，也翻阅一些幼教杂志，以做到边学边工作，努力去丰富自己的知识和见识，为使在教学工作中能更好地因材施教。
四、家长工作方面
我深入班级，与家长交流，在家长工作方面有了必须的进步。平时，我总是热情地接待每一位家长的到来，让他们了解孩子近况，与家长交谈，虚心听取理解并尊重家长提出的要求和意见，同时也尊重家长正确的教育思想。同时，透过家长会和家园联系活动等方式，帮助家长了解幼儿园的教育目标及工作安排，向家长介绍幼儿园活动的构成等，鼓励家长用心参加班级的各项活动，更好地理解幼儿园及教师工作。
五、存在的问题
1.透过一个学期的工作，我发现我在班级常规管理上仍有待提高，因此，在下学期，我将把更多的精力投入到教育教学和自我修炼上，努力把班级常规抓好，使每一位幼儿都能友好快乐地生活、学习。
2.教育教学上仍需学习，我将一如既往，在工作中不断提升自己的业务水平。
总之，我将以捧着一颗真心、全心全意为家长服务，一切为了孩子，为了孩子的一切，让这一股春风刮遍幼儿园，让家园共育工作在新的学期里蒸蒸日上！
第3篇：小班期末反思总结
小班幼儿期末成长反思总结
时间飞逝，一个学期不知不觉就结束了，本学期我担任小班的保育员工作，虽然工作很琐碎，但是我仍然除了认真做好自己的工作外，对每一项工作都力求做到最好，力图使自己做得更好。现将本学期工作总结如下：
一、重要工作
1.配合教师组织好教学活动，并认真做好课后的保教工作，配合教师认真完成半日活动和随堂笔记，协作幼儿园完成各项教育工作。
2.保质保量地做好各项卫生保健工作，特别是水痘、腮腺炎和甲型H1N1的预防，发现有不适的幼儿及时与教师商议处理，每天严格按要求做好消毒工作，尽心尽力的为幼儿提供清洁舒适的生活空间。
3.尽心尽力的配合教师搞好休息室的卫生清洁工作，为幼儿营造一个舒适卫生的休息环境。
4.平时注意及时清扫，保持教室的卫生整洁。
5.配合教师教育幼儿，按时给幼儿做操，保证幼儿的身体状况。
6.照顾好幼儿的一日生活，同时通过一日常规，培养幼儿良好的生活习惯。
7.每天整理好幼儿的床铺及室内陈设。
8.户外活动时，配合教师帮助幼儿整理好衣服。
9.认真执行幼儿园卫生消毒制度，做好室内外卫生工作。
10.提醒幼儿剪指甲，要求幼儿坚持饭前便后洗手。
11.督促生活教师定期开窗通风，保持室内空气流通。
12.提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。
13.照顾好幼儿午睡，房间内无衣物，勤开窗通风，保证室内空气清新。
二、常规工作方面
1.本人自入职以来能够认真遵守园内的各项规章制度，爱岗敬业、热爱幼儿，为人师表，按时完成各项工作任务，努力提高自己的工作能力。
2.在工作中，尊重和理解幼儿园各项规章制度，每接到的工作能及时、认真地去完成，遇到不懂的也能虚心请教他人，同时服从领导的安排，积极配合当班老师的教学，认真观看各项教学活动，虚心理解别人的指导，总之一切使幼儿受益的活动，我都尽心尽力的完成。
3.配合保育组工作，按计划要求完成各项卫生保健工作。
4.配合园领导完成幼儿园周计划和月计划的各项工作。
5.经常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！
三、学习方面
1.认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》，学习党的路线、方针、政策。
2.坚持参加保育员培训和进修学习，学习使我有了明确的保育目标，努力提高自己的业务水平。
四、总结
为了自己的现象工作做的更好，同时也为了幼儿园的发展而努力。我相信在园领导和全体教职工的关心、帮助下，所有的困难和挫折都会随风飘远，而我们的幼儿园也会更加的美好！
第4篇：小班期末反思总结
小班幼儿期末反思总结
时间如梭，很快一个学期过去了。回顾这学期，有笑有泪，有成功有失败，有经验也有教训，一幕幕，一件件，让我回味无穷。现将本学期的工作总结如下：
一、班况分析：
我班孩子共有__名孩子。孩子年龄在X岁左右，都是独生子女，大人比较宠，多数孩子养成了一些不良行为，如：爱哭、霸道、抢玩具、爱吃零食、挑食，好玩，生活自理能力差，他们各方面的能力都较差。
二、在这学期的主要目标是：
1.进行生活、卫生习惯的培养，提高自我保护意识。
2.培养良好的学习习惯，掌握学习方法。
3.喜欢参加各项集体游戏活动，并努力获得初步的安全知识。
4.培养幼儿的团结友爱，学习合作，有同情心。
5.培养幼儿诚实、勇敢、正直、谦虚、有责任心。
三、教育教学方面：
（一）教学活动
1.根据本班孩子的实际情况，认真制定教学计划，设计好每个活动，认真组织好每一次的教学活动，幼儿学习兴趣较为浓。
2.在教学活动中，我注意培养幼儿集中注意力、专心听讲，积极动脑，大胆发言，并养成齐声回答的好习惯。
3.在活动中注重培养幼儿学会倾听，学会讲普通话，因此，在平时，我注重幼儿倾听习惯的培养。
4.合理安排每个孩子的一日生活，有动静结合，给与幼儿更多游戏的空间。
5.注重孩子手指二度三度协调的发展。
（二）特色教育
1.本学期，我班有__名幼儿入园，他们每天到园很早，我便给他们上手指速算，他们也很爱上，效果也不错，孩子对上速算课很期待。陶冶幼儿情操，给幼儿美的享受，使幼儿更加热爱速算，乐于学习。
2.继续开展“识字”和“分享阅读”课，培养幼儿看书，认字的兴趣，提高幼儿的阅读能力和分析能力。
四、卫生保健方面：
1.注重幼儿在一日活动中的自我保护意识。
2.提高自我保护能力，确保幼儿的安全。
3.加强自我服务能力的培养，学习自己整理书包、仪表、被褥。
4.鼓励幼儿在轻松和谐的气氛中独立自理，并且帮助幼儿学习做力所能及的事情。
五、安全教育方面：
小班的幼儿年龄小，安全意识差，自我保护能力差，虽然经过一学期的集体生活，但还需进行培养和训练。所以，我园针对小班幼儿的年龄特点，在注意区域活动常规性和有序性的基础上，还加强了幼儿安全意识的培养和提高，并针对幼儿随时可能出现的安全隐患进行密切，做好防范措施。
六、家长工作：
1.坚持家园联系制度，以家访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
2.鼓励家长积极参加信息交流活动，让幼儿在操作中学习，加强家长与教师之间的交流。
3.定期向家长汇报幼儿在园的生活学习情况，同时，让家长参与到幼儿的教育管理中来，协助教师做好班级工作，提高家园共育的效果。
七、反思调整：
回顾这一学期，我班做了许多工作，也取得了一定的成绩，但在进行总结的同时，也意识到了不足，如：在教学活动中，是否可以更好的将游戏贯穿到整个教学中去，让孩子们在轻松愉悦的氛围中学习。另外，还要让孩子们在工作中得到快乐。因此，将在新的学期里，结合以上的不足，努力做到。
第5篇：小班期末反思总结
小班幼儿期末反思总结
这学期是本班幼儿参与活动最多的一年，相对于学期初，幼儿各方面的能力都有所提高。本班现有32名幼儿，其中男生15名，女生17名。通过这学期的教育教学，幼儿各方面都有所进步。
一、保育方面
我们重视保教结合，全面发展的原则，使幼儿身心健康成长，我班把安全工作放在首位，全心全意搞好幼儿卫生保健，充分利用一天两点的消毒时间，加强幼儿体育锻炼，增强幼儿体质，对幼儿生活自理能力进行了培养，增强了幼儿自我保护意识，提高了幼儿的自我保护能力，杜绝了幼儿意外事故的发生。由于我们的努力，使幼儿养成了良好的生活卫生习惯。
二、教育教学方面
我们认真备课，提前做好备课工作，有不明白的及时向学前班老师请教，然后认真上好每一节课，每一周布置的主题，让幼儿有目的地主动学习。在学期即将结束之即，我们各位老师都出了一份单元测试卷，测试幼儿在所学主题内容方面的掌握情况。
在教学过程中，我们注重了以游戏为主，让幼儿在玩中学，在学中玩。在各科教学中，我们都在尝试尝试班级特色教学。如在语言方面，我们开展了故事教学，在我们各位老师的共同努力下，幼儿的语言表达能力有了较大的提高。
三、家长工作
我们在家园联系中，注重与家长的沟通和理解，使家长能配合是与我们的工作，我们互相取长补短，并及时将幼儿在园情况反馈给家长，使家长了解幼儿一天的生活情况。
四、其他方面
在体育方面，因为我们的幼儿胆小，不善于参加体育活动，我们注重培养幼儿的活动性。在学期即将结束之即，我们组织了一次秋游活动，这不仅锻炼了幼儿的体质，同时也增强了幼儿勇于参于活动的乐趣。另外，我们注重培养幼儿的交往能力，在生活中我们注重培养幼儿的分享意识。
五、存在问题
在本学期的教学中，也存在着很多不足，幼儿在上课时插嘴的现象，没做好家长工作，有极少数幼儿有挑食现象，幼儿在区角游戏中不能很好的遵守规则，我们将在下学期中，加强对幼儿的思想教育，加强幼儿常规训练，继续做好家长工作，使我们的各项工作做得更好。
